FOTOS ESCOLARES

Estimadas familias:
Les informamos que ya están a su disposición para si las desean adquirir, las FOTOS del reportaje
escolar anual de sus hijos/as en el Colegio. La empresa que ha realizado fotos es CMS Reportajes
Escolares (cms@fotocms.com- 922821844)
Para su conocimiento les detallamos precios para que los puedan valorar:
Paquete fotos INDIVIDUALES: 10€
Contenido→ 1 foto de 20x 25 color
1 foto 13x18 color
1 foto de 9 x 13 B/N
2 fotos de pasaporte B/N
8 fotos carnet
2 fotos 6x9 color
2 Tarjetas de Navidad
2 marcadores de libro
4 felicitaciones de Navidad
1 calendario pared
1 grupo 15x20
1 grupo divertido 15x20
1 carta para los Reyes Magos
Paquete de HERMANOS: 12 € (en el caso de NO comprar las individuales de cada hermano)
Contenido → 1 foto de 20x 25 color
1 foto de 13x 18 color
1 foto de 9 x 13 B/N
1 foto de 9x13 color
1 foto pasaporte B/N
2 fotos de 6x9 color
4 tarjetas de navidad
1 marcadores de libro
4 felicitaciones de Navidad
1 calendario

* El pack de “hermanos” será GRATIS si compran las individuales de cada hermano.

Si desean, antes de comprar ver las fotos, podrán hacerlo exclusivamente en horario de 8:30 a

09:30 horas en Secretaria de lunes a viernes. El pago lo harán a través de sus tutores. Rogamos

enviar el dinero justo a través de la agenda o en sobre cerrado evitando entregarlo en la puerta.

Gracias por colaborar.

CONCIERTO DIDÁCTICO

El alumnado de 3º y 4º de Primaria asistió el pasado jueves 21 al Teatro Guimerá, para el concierto didáctico: "La cajita de música".

La cajita de música es el prodigio de un constructor de juguetes. Cada mañana revisa con precisión sus mecanismos y comprueba con orgullo cómo se mueven sus muñecos al compás de una dulce musiquilla. Y todo seguiría igual hasta que, al despertar de un día, unos extraños tintineos de cascabel revolucionan el lugar.

CEIP FRAY ALBINO CON LA MÚSICA 

Campaña de sensibilización Turística

El alumnado de Educación Infantil de 4 y 5 años ha participado en "La campaña de sensibilización turística" del Cabildo de Tenerife que tiene como objetivo fomentar entre los más pequeños un turismo sostenible, valorando nuestro entorno y cuidado del medio ambiente.

A través de un vídeo y de GUILLE (personaje de la campaña), nuestro alumnado conoció los principales lugares de interés turístico de la isla de Tenerife, explicándoles la importancia de los mismos, saber idiomas y tener habilidades sociales como saludar, simpatía, amabilidad,, etc, necesarias para el "buen trato del turista". 

Rincón de lectura

Para celebrar el Día Mundial de la Infancia que cada año se conmemora el 20 de noviembre, celebramos entre nuestro alumnado los avances conseguidos y reflexionamos sobre la situación de los niños y niñas mas desfavorecidos, trabajando los derechos de la infancia y la necesidad de que todos trabajemos codo con codo por su bienestar y desarrollo.

Este es el rincón de lectura del 2º ciclo personalizado para este día. 

CEIP FRAY ALBINO CON LA INFANCIA 

CEIP FRAY ALBINO un mar de sueños 

20 de noviembre DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA: Educa dando alas

Participando, aprendemos a dialogar como iguales, a compartir y a ser responsables, superándonos a nosotros mismos. La participación forma personas fuertes y con alas.

Un enfoque educativo de educación en derechos de infancia que incorpora procesos de participación auténtica contribuye a afianzar la identidad del alumnado, a impulsar  su confianza y sienta las bases de valores como la responsabilidad, la ciudadanía global, la democracia, el espíritu crítico y el respeto a los demás.

CEIP FRAY ALBINO CON LOS DERECHOS, PARA TODOS LOS NIÑOS, EN TODO EL MUNDO.

Navegar sin miedo

Esta última semana, la pirata Ámsterdam  regresaba a nuestro colegio para compartir con los niños y niñas de Infantil y Primaria su preocupación y temor ante la desaparición de un pequeño cofre que contenía el compromiso que los/as escolares de hace 30 años del CEIP Fray Albino habían adquirido para velar por el cumplimiento de la Convención de los Derechos de la Infancia, ratificada el 20 de noviembre de 1989 por 196 países.

Las propuestas formuladas por este alumnado para la mejora de la convivencia escolar fueron halladas en un pequeño baúl escondido en La Clase de las Estrellas, tras una actividad de investigación en la que  el alumnado de cada nivel aplicaron los aprendizajes adquiridos en Viaje al fondo del mar, la primera situación de aprendizaje desarrollada en el marco del proyecto de Centro CEIP Fray Albino, un mar de sueños.

La lectura compartida de dichos compromisos y el visionado de una serie de documentales vinculados a la conmemoración del 30 aniversario de la firma del tratado para la defensa de los derechos de la infancia  representa el punto de partida de Sueños compartidos, la unidad de programación que da continuidad al proyecto que nos ocupa y cuyo contenido se abordará en el período que resta hasta que finalice el primer trimestre.

No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño/a, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana.

Educación Infantil de 4 y 5 años visita el Auditorio.

El pasado jueves el alumnado de Educación Infantil de 4 y 5 años acudieron al Auditorio para escuchar y disfrutar de un concierto didáctico del área educativa de la Sinfónica de Tenerife.

Cinco historias para cinco solistas de la Sinfónica. Música y palabra se unieron para presentarnos algunos de los instrumentos de la orquesta: el violín, la viola, el violonchelo, el contrabajo y el arpa. 

Desde la butaca los niños y niñas participaron con canciones, ritmo en la sala de Cámara y ¡acción!

CEIP FRAY ALBINO disfrutando de la MÚSICA

Mejoramos nuestro Centro

El CEIP FRAY ALBINO apuesta por el desarrollo de las infraestructuras, para crear un Centro Escolar de calidad educativa, humana y en todas sus posibles facetas. Recientemente y tras el análisis de posibles mejoras  y su impacto en la elevación de los rendimientos y del bienestar de nuestro alumnado, se han realizado obras en el Gimnasio, procediendo al cambio de pavimento, ya que este es un espacio polivalente y de gran uso por toda la comunidad educativa.

Por otra parte, también se han realizado obras de acondicionamiento en el aula de 4º de Primaria, para la mejora de la contaminación acústica y climatización. 

Estores especiales de aislamiento térmico

Cubierta de falso techo para la mejora acústica 

Estamos convencidos que este tipo de acciones ayudarán a mejorar los rendimientos educativos.

Gracias sinceras a todas las personas que con su esfuerzo e implicación lo han hecho posible

CEIP FRAY ALBINO 

Espacios para la lectura

Nuestro Centro apuesta por buscar espacios dinámicos y atractivos para la lectura, es objetivo primordial despertar entre nuestro alumnado el interés y gusto por los libros, promover actitudes reflexivas y fomentar valores a través de ellos.

Creando espacios para el desarrollo de la creatividad y el aprendizaje.

CEIP FRAY ALBINO SOÑANDO CUENTOS  

Creamos un aula laboratorio para la investigación del fondo marino

El alumnado de Infantil da la bienvenida al mes de noviembre sumergiéndose en las profundidades del Atlántico para conocer sus principales características, composición y formas de vida.

Para ello, recreando el espacio de divulgación científica sobre contenido oceánicos ideados por la Fundación DISA a través de su proyecto DISAlab, un equipo de expertos conformado por alumnado de los niveles de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria ha hecho de la Clase de las Estrellas un completo laboratorio marino donde exponer los resultados de sus respectivas investigaciones acerca del centro de  que nos ocupa.

 

De esta forma el alumnado de 3, 4 y 5 años ha descubierto contenidos o profundizado en aprendizajes ya trabajados en clase en el marco de su propio proyecto de investigación.

Con una impronta eminentemente lúdica y dirigida a la interiorización de una constelación de valores orientados al cuidado de nuestro océano y la preservación de las especies vegetales y animales que lo habitan, la visita a la clase laboratorio se ha convertido en una experiencia de gran riqueza y atractivo para el alumnado frayalbinista más joven

CEIP FRAY ALBINO aprendizajes compartidos

CEIP FRAY ALBINO: "Un mar de sueños"

El CEIP FRAY ALBINO cuenta con su primer logo, vinculado, este curso escolar, al proyecto de centro CEIPFRAY ALBINO: Un mar de sueños.

Todo escrito oficial que se elabore este año en el centro contará con este distintivo, mientras que el conjunto de preciosos trabajos presentados por el alumnado y sus familias se situarán en una amplia red que colgará del balcón de la segunda planta de nuestro colegio, pudiendo observarse desde la calle.

LA JUNTA DE DELEGADOS DURANTE LA ELECCIÓN DEL LOGO GANADOR 

Felicitamos, desde estas líneas, el trabajo realizado por Lorenzo Gallo de 4º de Primaria, cuyo alegre y detallista diseño ha sido elegido por el alumnado del Centro para representar este año a nuestro colegio.

LOGO GANADOR
Lorenzo de 4º de Primaria

Del mismo modo, damos la enhorabuena a Michelle, de Infantil de 4 años, y a Aroa de 5º de Primaria, segunda y tercera elección, respectivamente.

2º : Michelle E. Infantil 4 años

3º: Aroa de 5º de Primaria

Finalmente destacamos el valioso trabajo llevado a cabo por cada niño y niña, agradeciendo a sus familias su especial colaboración e implicación.

¡¡¡Gracias familias por colaborar!!!

La tripulación del Fray Albino se asoma desde su navío a la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, iniciando esta travesía 2019/2020 en busca de un mar de sueños.

¡¡Zarpamos!!!

UNIFORMES

Ante las dudas surgidas por algunas familias en relación a los Uniformes del Centro les aclaramos las siguientes cuestiones:

1.- Nuestro Centro quiere que se le acredite y distinga en los diferentes lugares que visita, actos culturales, coro escolar,  salidas, complementarias, por ello apostamos por el Uniforme Escolar y queremos que todo la Comunidad Educativa lo acepte y respete.

2.- El uniforme se compone como se recoge en una página del blog desde el curso pasado:
Alumnado de Educación Infantil: Chándal: chaqueta, pantalón largo, pantalón corto y camiseta.

Alumnado de Primaria: Chándal (obligatorio para los días que hay Educación Física);  pantalón azul marino de vestir y falda, polo piqué de color blanco, suéter y calcetines azul marino y zapato negro.

3.- Se ruega que el calzado debe ser blanco, azul marino o negro.

4.- En las salidas fuera del centro el alumnado deberá seguir, en la medida de lo posible, las indicaciones de vestimenta que se da en el ANEXO II Y III donde se detalla además la actividad a realizar y se pide autorización a las familias.

5.- Si el alumnado no dispone del uniforme de vestir podrá seguir haciendo uso del chándal hasta nuevo acuerdo del Consejo Escolar.

Escuelas por un Desarrollo Sostenible

El alumnado de 2º y 3º de Primaria participó el pasado viernes en el taller de "Escuelas por un Desarrollo Sostenible" cuyo objetivo es promover buenas prácticas para la conservación del medio ambiente, haciendo especial hincapié en los conceptos de sostenibilidad, biodiversidad  y ecosistemas para relacionarlos con las materia

Este proyecto, además de inculcar valores del desarrollo sostenible y el respeto del medio ambiente, promociona y da a conocer aspectos tan diversos como la agricultura, el origen de los alimentos, las tradiciones vinculadas al trabajo de la tierra o al proceso del crecimiento de los cultivos.

CEIP FRAY ALBINO UN CENTRO MÁS SOSTENIBLE 

"Nuestra plaza imaginada"

El Colegio de Arquitectos y el alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria crean "Nuestra plaza imaginada".

   

Aprovechando la celebración del Día Mundial del Urbanismo, el Colegio de Arquitectos junto con nuestro Centro han desarrollado un taller bajo ese título y así fue como la Plaza Arquitecto Alberto Sartoris se transformó en lo que los niños y niñas habían imaginado.

Las encargadas de dirigir el  Taller fueron las arquitectas Marta Torrecilla y Eneritz Hernández.

Una vez terminado el trabajo lo mostraron junto a la escultura Lady de Martín Chirino.

Con esta actividad se pretende que los niños y niñas desarrollen conciencia cívica sobre el entorno en el que habitan, con el fin de estar más involucrados en la toma de decisiones de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, iniciándose en la participación, a través de un caso real y cercano, como lo es la transformación del espacio de una plaza. La mejora del espacio colectivo, a partir de las propuestas de los niños y niñas  y la sistematización de éstas.

CEIP FRAY ALBINO ARQUITECTOS POR UN  DÍA

VISITA A LA MINIFERIA DE LA CIENCIA

Un año más nuestro alumnado de 5º y 6 de Primaria ha participado en la Miniferia de la Ciencia y la Innovación, concebidas como un punto de divulgación y demostración de la labor que realizan los principales centros de investigación de nuestro archipiélago.

La edición XV ha tenido como objetivo concreto el Año internacional de la Tabla Periódica y el 50 Aniversario de la llegada del hombre a la Luna.

En los diferentes talleres realizados por el alumnado pudieron tocar, observar, escuchar y aprender el poder de la Tabla Periódica y los elementos químicos y la trascendencia de la Química como la ciencia que más ha aportado y sigue aportando  al avance de la humanidad, además de participar en diferentes actividades genéricas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación. 

CEIP FRAY ALBINO CON LA I + D+ i

HALLOWEEN 2019

Como ya viene siendo tradicional en nuestro centro, el pasado 31 de octubre celebramos la fiesta de Halloween,dando paso al trabajo  realizado por el alumnado desde el área de Inglés. 

Desde primera hora de la mañana y gracias a la aportación de las familias y del AMPA, tuvimos la actuación de la compañía de Teatro KOMBA, que a través de canciones y juegos interactivos hicieron bailar y participar a los niños y niñas. 

Fue una jornada terroríficamente divertida.

Las llaves de los sueños

La palabra sueño evoca distintas realidades cuyo significado hemos ido delimitando progresivamente a través de esta situación de aprendizaje compartida por el alumnado de Infantil y de los niveles de Primaria en los que se imparte el área de Emocrea.

Enmarcada en el proyecto: "Un mar de sueños", Las llaves de los sueños (obra de A. Melián y S. Eduardo), nos ha permitido viajar a través de este espacio imaginado, reconociendo las distintas emociones que acompañan esta travesía.

Un ejercicio de reflexión de mayor profundidad lleva a desvelar otra de las enseñanzas que encierra este texto, que se vale de la metáfora de las llaves para hacer alusión a aquellos valores y actitudes que hemos de adoptar a fin de alcanzar nuestras metas y objetivos, sean personales o colectivos, elementos clave para el desarrollo del alumnado y su adecuada convivencia que promueve el proyecto en el que nos hallamos inmersos.

A través de la escenificación de este bonito relato, el alumnado de Primaria ha podido reflexionar asimismo acerca del papel que juega la frustración en el modo en que puede cambiar nuestro comportamiento en el marco de las relaciones interpersonales y la percepción de nosotros/as mismos/as, profundizando en estrategias de recuperación del estado de ánimo y reconducción de la propia conducta.  

 

 

 Que esta llave abra la puerta de la ilusión y la constancia para hacer realidad tus sueños

CEIP FRAY ALBINO: UN MAR DE SUEÑOS